1月18日-php、ワードプレスでＨＰ制作

＊保護者様へのご報告メールより
Ａ君：(１２０日目)
９時２０分に登校でした。
＜コミュニケーション技法＞
週間活動記録表の作成と振返り。プログラミングを教える側をしました。
（本人感想）
プログラミングは上手く教えられなかったけど、簿記は順調に進んだ。～記述ノートから～
Ｂ君：(２９日目)
５分前に登校でした。
＜コミュニケーション技法＞
週間活動記録表の作成と振返り。プログラミンを学ぶ側をしました。
(本人感想)
プログラムの触りの部分を教えてもらっているが、どう組み合わせればどう動くか予想が難しい。～記述ノートから～

＊保護者様へのご報告メールより
Ａ君：(１１９日目)
９時に登校でした。
＜プログラミング＞
今日もAtCoderのABC-Aの問題をいくつか解きました。文字列の中の一文字を抜き出したり、文字列をくっつけて出力する方法を学びました。また、二つの値のうち、大きい方を出力したり、小さい方を出力する方法も学びました。
(本人感想)
今日のプログラミングは難しかった。～記述ノートから～
Ｂ君：(２８日目)
５分前に登校でした。
＜Ｗｅｂ＞
ホームページ制作の続き ※TeamViewerを用いて現場講師との遠隔授業

(本人感想)
ＨＰ制作が順調に出来ているように思うが、粗削りで楽なように感じる。本当にしんどいのはこれからだと思うが、授業自体は楽しい。～記述ノートから～

＊保護者様へのご報告メールより
Ａ君：(１１８日目)
路面凍結と連絡があり１１時２５分に登校でした。
＜コミュニケーション技法＞
ホームページ制作を学ぶ側をしました。
＜簿記＞
復習問題
（本人感想）
Ｗｅｂについて学んだ。簿記は理解できている部分とあやふやな部分があった。～記述ノートから～
Ｂ君：(２７日目)
５分前に登校でした。
＜コミュニケーション技法＞
職場でのコミュニケーションについてとホームページ制作を教える側をしました。（伝えることの難しさを実感したようです。）
＜簿記＞
試算表
（本人感想）
以前に習ったことを思い出しながら教えたけど、操作をあやふやに覚えていることがわかった。～記述ノートから～

昨日の雪も融け、小春日和の中でＷｅｂとプログラミングの授業となりました。

＊保護者様へのご報告メールより
Ａ君：(１１７日目)
９時４５分に登校でした。
＜プログラミング＞
今日はプログラミングコンテストの過去問を解いてみました。最初の数問は形式に慣れるために一緒に解いて、後の方はほとんど自分で解いてもらいました。少し捻った問題で悩んでいたものの、ちょっと考えた後に閃いて、無事正解することができました。閃いて自分で書いたコードが正解した時、とても嬉しそうでした。
(本人感想)
今日のプログラミングは難しかった。～記述ノートから～
Ｂ君：(２６日目)
５分前に登校でした。
＜Ｗｅｂ＞
php、ワードプレスでＨＰ制作 ※TeamViewerを用いて現場講師との遠隔授業
(本人感想)
今までやった事を復習しながらのホームページ制作を開始。どんな形になるのか楽しみだ。～記述ノートから～

今日は、午後から本降りの雪となりました。

＊保護者様へのご報告メールより
Ａ君：(１１６日目)
小学生向けプログラミング講座
９時５分に登校でした。
＜コミュニケーション技法＞
もう一人の若者に対してプログラミンを教える側をしました。（このことを通して、会話が増えてきました。）
＜簿記＞
模擬問題
(本人感想)
プログラミンを教えるのが上手くいかなかった。簿記は普通にいけた。～記述ノートから～
Ｂ君：(２５日目)
＜コミュニケーション技法＞
もう一人の若者からプログラミンを学ぶ側をしました。（このことを通して、会話が増えてきました。）
＜簿記＞
決算修正
(本人感想)
プログラミングの難度がいきなり増したように感じた。～記述ノートから～