小学校での「がんばりタイム」(放課後授業)がスタートとなりました。子供たちの10年後は激変するIT社会の中で一歩を踏み出すであろうと今年度はPDCAサイクルを意識して、「目標」(Plan)を決めて「そのためにどうしたのか」(Do)「その結果はどうだったのか」(Check)そして、「どのようにしていくのか」(Action)と各自で振返りながら「課題解決能力」を伸ばしていきます。今のうちから「生きる力」を目指して「教えてもらえるのが当たり前ではない」と「達成した時の喜び」(自己肯定感)を体感してくれればとの思いで…
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